Inclusão e Libras

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dc.creatorFREIRE, Mariane Lovo
dc.creatorSALA, Patrícia Vasconcellos
dc.date.accessioned2024-09-12T16:54:12Z
dc.date.available2024-09-12
dc.date.available2024-09-12T16:54:12Z
dc.date.issued2024-04-30
dc.description.abstractThe right to learn is a fundamental principle that recognizes the need to provide all students with access to an education that meets their needs, abilities and potential. Inclusive education seeks to ensure that all students, regardless of their differences, have access to a learning environment that supports them.pt_BR
dc.description.resumoO direito de aprender é um princípio fundamental que reconhece a necessidade de proporcionar a todos os alunos acesso a uma educação que atenda às suas necessidades, capacidades e potencialidades. A educação inclusiva procura garantir que todos os alunos, independentemente das suas diferenças, tenham acesso a um ambiente de aprendizagem que os apoie.pt_BR
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/handle/prefix/6702
dc.languagePorpt_BR
dc.publisherCentro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUNIFEOBpt_BR
dc.relation.ispartofProjeto Integradopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectInclusão: Libraspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleInclusão e Libraspt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR

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Pedagogia 1º Trimestre 2024