Inclusão e Libras
| dc.creator | GALDINO, Marlene dos Santos | |
| dc.creator | SALA, Patrícia Vasconcellos | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-12T17:14:04Z | |
| dc.date.available | 2024-09-12 | |
| dc.date.available | 2024-09-12T17:14:04Z | |
| dc.date.issued | 2024-04-30 | |
| dc.description.abstract | The main value that guides inclusion is based on the principles of equality and diversity, compatible with proposals for a fair and democratic society. The Brazilian Constitution of 1988 guarantees the right of all, just as Article 58 of the Law of Guidelines and Bases of National Education, No. 9394/96, establishes that special education must be offered in regular education for students with special educational needs. | pt_BR |
| dc.description.resumo | O principal valor que norteia a inclusão baseia-se nos princípios da igualdade e diversidade, compatíveis com propostas de uma sociedade justa e democrática. A Constituição Brasileira de 1988 garante o direito de todos, assim como o Artigo 58 da Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional, n.º 9394/96, estabelece que a educação especial deve ser oferecida no ensino regular para os alunos com necessidades educacionais especiais. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/handle/prefix/6703 | |
| dc.language | Por | pt_BR |
| dc.publisher | Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UNIFEOB | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | Projeto Integrado | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
| dc.subject | Inclusão: Libras | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
| dc.title | Inclusão e Libras | pt_BR |
| dc.type | Relatório de Pesquisa | pt_BR |