Educação e Sociedade : Aprendendo a Aprender
| dc.creator | BAPTISTA, Elisiane Graziele | |
| dc.creator | PAULINO, Jennifer Paloma de Souza | |
| dc.creator | CABREIRA, Juliana Cons | |
| dc.creator | MEDICI,Fatima Aparecida | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-25T17:38:14Z | |
| dc.date.available | 2024-03-25 | |
| dc.date.available | 2024-03-25T17:38:14Z | |
| dc.date.issued | 2023-09-30 | |
| dc.description.abstract | Society has undergone numerous transformations, which have directly affected the school environment. Parents who work in an alienated way so that they can guarantee the best for their children, but are absent when it comes to the interrelationship between family, school and society, linking the learning carried out by teachers in the school environment. | pt_BR |
| dc.description.resumo | A sociedade tem passado por inúmeras transformações, as quais tem afetado diretamente o ambiente escolar. Pais que trabalham de maneira alienada para que possam garantir o melhor a seus filhos, porém encontram-se ausentes quando se trata da inter relação entre família, escola e sociedade atrelando o aprendizado realizados pelos docentes no ambiente escolar. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/handle/prefix/6229 | |
| dc.language | Por | pt_BR |
| dc.publisher | Fundação de Ensino Octávio Bastos | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UNIFEOB | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | Projeto Integrado | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Sociedade | pt_BR |
| dc.subject | Aprendizado | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
| dc.title | Educação e Sociedade : Aprendendo a Aprender | pt_BR |
| dc.type | Relatório de Pesquisa | pt_BR |