Educação Especial e Inclusão

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dc.creatorMOREIRA, Andrea dos Santos Mangolin
dc.creatorNOVELO, Daiane Cristina
dc.creatorCANDIDO, Lucimeire
dc.creatorBRUNHOROTO, Sabrina Fonseca
dc.creatorPACOBELLO, Levínia R.N.
dc.creatorJACOMINI, Mariângela L.
dc.date.accessioned2022-07-27T18:37:18Z
dc.date.available2022-07-27
dc.date.available2022-07-27T18:37:18Z
dc.date.issued2022-06-30
dc.description.abstractAiming at building a society without prejudice, this work will address forms of social inclusion through an intervention in the school community. For this, we started the study knowing the reality of our country in relation to inclusion and then we will analyze the legal bases that give the right to people with disabilities or people with special needs.pt_BR
dc.description.resumoVisando a construção de uma sociedade sem preconceitos, este trabalho irá abordar formas de inclusão social através de uma intervenção na comunidade escolar. Para isso, iniciamos o estudo conhecendo a realidade do nosso país em relação à inclusão e em seguida analisaremos os embasamentos legais que dão direito às pessoas com deficiência ou portadoras de necessidades especiais.pt_BR
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/handle/prefix/3678
dc.languageporpt_BR
dc.publisherFundação de Ensino Octávio Bastospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUNIFEOBpt_BR
dc.relation.ispartofProjetos Integrados (PI)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectLibras: Língua Brasileira de Sinaispt_BR
dc.subjectEducação Especial: fundamentospt_BR
dc.subjectPráticas inclusivaspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleEducação Especial e Inclusãopt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR

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Pedagogia 1º Semestre 2022