Avaliação e Currículo - Atuando Globalmente
| dc.creator | BARBOSA, Deise Cristiane Trevisan | |
| dc.creator | MOREIRA, Ana Luiza de Campos | |
| dc.creator | DOMINGOS, Beatriz da Silva | |
| dc.creator | D'Avilla, Victoria da Silva | |
| dc.creator | MEDICI, Fátima Aparecida | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-17T16:57:01Z | |
| dc.date.available | 2023-06-01 | |
| dc.date.available | 2023-07-17T16:57:01Z | |
| dc.date.issued | 2023-07-17 | |
| dc.description.abstract | The main objective of the work is to highlight ways of using environmental education (EE) in different ways, especially in schools, where the environment is conducive to learning, knowledge and behavior change, preparing and presenting a proposal to the school for intervention in its garden area that includes valuing the school space, with the aim of working on students' awareness of the different ways to transform everything that surrounds us. | pt_BR |
| dc.description.resumo | O trabalho tem como objetivo principal evidenciar maneiras de utilizar a educação ambiental (EA) de maneiras diferentes, sobretudo nas escolas, onde o ambiente é propício para a aprendizagem, o conhecimento e a mudança de comportamento, elaborando e apresentando para a escola uma proposta de intervenção em sua área de horta que contemple a valorização do espaço escolar, com o objetivo de trabalhar a consciência dos estudantes sobre as diversas maneiras de transformar tudo que nos cerca. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/handle/prefix/5487 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Fundação de Ensino Octávio Bastos | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UNIFEOB | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | Avaliação e Currículo - Atuando Globalmente | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | horta | pt_BR |
| dc.subject | projeto pedagogico | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | pt_BR |
| dc.title | Avaliação e Currículo - Atuando Globalmente | pt_BR |
| dc.type | Relatório de Pesquisa | pt_BR |