Ciência e Sustentabilidade
| dc.creator | VARGAS, Camila Vogt Zanelli | |
| dc.creator | JACOMINI, Mariângela Leocárdio | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-30T15:49:01Z | |
| dc.date.available | 2025-01-30 | |
| dc.date.available | 2025-01-30T15:49:01Z | |
| dc.date.issued | 2024-11-30 | |
| dc.description.abstract | This case study will address the challenge of a high school teacher in an upper middle class school who is intrigued when he discovers that his students do not know or have not even thought about what they would like to do after finishing high school, nor what profession they want to pursue. In this class, the teacher comes across Carolina, who is known for doing interviews and running a channel, and who claims to want to make this her future. | pt_BR | 
| dc.description.resumo | Neste estudo de caso será abordado o desafio, onde um professor de uma turma de Ensino Médio, em uma escola de classe média alta, fica intrigado quando descobre que seus alunos não sabem ou nem pensaram ainda no que gostariam de fazer após terminarem o Ensino Médio, tampouco a profissão que pretendem seguir. E nessa turma o professor se depara com Carolina, que é conhecida por fazer entrevistas e manter um canal, e tem como afirmação querer fazer disso seu futuro. | pt_BR | 
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/handle/prefix/6972 | |
| dc.language | Por | pt_BR | 
| dc.publisher | Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos | pt_BR | 
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR | 
| dc.publisher.initials | UNIFEOB | pt_BR | 
| dc.relation.ispartof | Projeto Integrado | pt_BR | 
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR | 
| dc.subject | Pedagogia | pt_BR | 
| dc.subject | Educação a Distância | pt_BR | 
| dc.subject | Educação Ambiental | pt_BR | 
| dc.subject | Sustentabilidade | pt_BR | 
| dc.subject | Responsabilidade Social | pt_BR | 
| dc.subject | Planejamento Estratégico | pt_BR | 
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR | 
| dc.title | Ciência e Sustentabilidade | pt_BR | 
| dc.type | Relatório de Pesquisa | pt_BR |