Avaliação e Gestão
| dc.creator | QUIARATO, Izabela Cristina Bulla | |
| dc.creator | FERREIRA,Ingridy Karoline Nogueira | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-01T17:25:00Z | |
| dc.date.available | 2024-04-01 | |
| dc.date.available | 2024-04-01T17:25:00Z | |
| dc.date.issued | 2023-09-30 | |
| dc.description.abstract | Brazilian education goes through contradictory moments when we make a relationship between the indices achieved in external evaluations and the opinion of agents involved in the school community. The search for quality education is far from being achieved in Brazil because it is common to blame school failure exclusively on the school and teaching staff, who are called unprepared and obsolete by society. | pt_BR |
| dc.description.resumo | A educação brasileira passa por momentos contraditórios quando fazemos uma relação entre os índices alcançados nas avaliações externas e a opinião dos agentes envolvidos na comunidade escolar. A busca por uma educação de qualidade está longe de ser alcançada no Brasil pois, costuma-se jogar a culpa do fracasso escolar exclusivamente na escola e no corpo docente que são chamados de despreparados e obsoletos pela sociedade. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/handle/prefix/6276 | |
| dc.language | Por | pt_BR |
| dc.publisher | Fundação de Ensino Octávio Bastos | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UNIFEOB | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | Projeto Integrado | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Avaliação | pt_BR |
| dc.subject | Gestão | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
| dc.title | Avaliação e Gestão | pt_BR |
| dc.type | Relatório de Pesquisa | pt_BR |