Matemática e Letramento

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dc.creatorAZARIAS, Lidiane Rosa Courel
dc.creatorSANTOS, Sérgio Ricardo dos
dc.date.accessioned2024-09-03T14:54:12Z
dc.date.available2024-09-03
dc.date.available2024-09-03T14:54:12Z
dc.date.issued2024-04-30
dc.description.abstractThis study, part of an Integrated Project (IP), aims to instigate the interdisciplinarity of the knowledge explored during the module, contributing significantly to the development of essential skills for the academic and professional training of students. By promoting integration and interaction among students, the IP aims to overcome the challenges faced in the educational field through a collective effort.pt_BR
dc.description.resumoO presente estudo, inserido em um Projeto Integrado (PI), visa instigar a interdisciplinaridade dos conhecimentos explorados durante o módulo, contribuindo significativamente para o desenvolvimento de competências essenciais à formação acadêmica e profissional dos alunos. Ao promover a integração e a interação entre os estudantes, o PI almeja superar os desafios enfrentados no campo educacional através de um esforço coletivo.pt_BR
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/handle/prefix/6658
dc.languagePorpt_BR
dc.publisherCentro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUNIFEOBpt_BR
dc.relation.ispartofProjeto Integradopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectMatemática: perspectivas teóricas metodológicaspt_BR
dc.subjectAlfabetização : letramentopt_BR
dc.subjectCarreiraspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleMatemática e Letramentopt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR

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Pedagogia 1º Trimestre 2024