Sociedade e Psicologia
| dc.creator | OLIVEIRA, Aline Ferreira de | |
| dc.creator | SANTOS, Taís Alessandra | |
| dc.creator | PERAL, Ana Paula Beraldo | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-22T19:47:42Z | |
| dc.date.available | 2022-12-22 | |
| dc.date.available | 2022-12-22T19:47:42Z | |
| dc.date.issued | 2022-11-30 | |
| dc.description.abstract | After a long period with remote classes due to the pandemic, students returned to face-to-face classes and, as expected, showed a significant gap in the development of reading and writing skills and socio-emotional skills. | pt_BR |
| dc.description.resumo | Após um longo período com aulas remotas devido à pandemia, os alunos voltaram às aulas presenciais e, como já era esperado, apresentaram defasagem significativa no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita e nas competências sócio emocionais. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/handle/prefix/4710 | |
| dc.language | Por | pt_BR |
| dc.publisher | Fundação de Ensino Octávio Bastos | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UNIFEOB | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | Projeto Integrado | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
| dc.subject | Sociedade: Educação | pt_BR |
| dc.subject | Psicologia: Educação | pt_BR |
| dc.subject | Arte: Cultura | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
| dc.title | Sociedade e Psicologia | pt_BR |
| dc.type | Relatório de Pesquisa | pt_BR |