Eja e Diversidade
| dc.creator | FREIRE, Mariane Lovo | |
| dc.creator | SANTOS, Sérgio Ricardo dos | |
| dc.creator | JACOMINI, Mariângela Leocárdio | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-18T16:39:00Z | |
| dc.date.available | 2024-09-18 | |
| dc.date.available | 2024-09-18T16:39:00Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-30 | |
| dc.description.abstract | The relationship between art, culture and censorship is complex and often conflicting. Art challenges the dominant culture, questions established norms and values, while culture seeks to regulate and standardize semiotic activities. Censorship arises in times when the very existence of art is questioned, threatening its freedom and relevance. However, the 1988 Federal Constitution guarantees artistic freedom, ensuring the expression of intellectual, artistic, scientific and communication activities, without censorship or license. | pt_BR |
| dc.description.resumo | A relação entre arte, cultura e censura é complexa e muitas vezes conflituosa. A arte desafia a cultura dominante, questiona normas e valores estabelecidos, enquanto a cultura busca regular e padronizar as atividades semióticas. A censura surge em épocas de questionamento da própria existência da arte, ameaçando sua liberdade e relevância. No entanto, a Constituição Federal de 1988 garante a liberdade artística, assegurando a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, sem censura ou licença. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/handle/prefix/6748 | |
| dc.language | Por | pt_BR |
| dc.publisher | Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UNIFEOB | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | Projeto Integrado | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | EJA | pt_BR |
| dc.subject | Diversidade | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
| dc.title | Eja e Diversidade | pt_BR |
| dc.type | Relatório de Pesquisa | pt_BR |