Letramento e Alfabetização em Língua Portuguesa e Matemática

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dc.creatorJACINTO, Beatriz Aguiar Aparecido
dc.creatorDUARTE, Conceição Aparecida da Costa
dc.creatorCOSTA, Larissa Cristina Minussi da
dc.creatorGOMES, Pricila Tonetto
dc.creatorMEDICI, Fátima A.
dc.creatorJACOMINI, Mariângela L.
dc.date.accessioned2022-07-21T18:53:57Z
dc.date.available2022-07-21
dc.date.available2022-07-21T18:53:57Z
dc.date.issued2022-06-30
dc.description.abstractThe present work aims to evidence how literacy and literacy should be worked in early childhood education. The terms literacy and literacy are currently not only linked to the Portuguese language area, they also contribute to the understanding of other areas of knowledge, such as mathematics. It presents a proposal of interdisciplinarity between language and mathematics.pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo evidências de que forma a alfabetização e letramento devem ser trabalhados na educação infantil. Os termos alfabetização e letramento atualmente, não estão apenas vinculados à área da língua portuguesa, também contribuem para a compreensão de outras áreas do conhecimento, como por exemplo a matemática. Apresenta uma proposta de interdisciplinaridade entre a linguagem e a matemática.pt_BR
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/handle/prefix/3546
dc.languageporpt_BR
dc.publisherFundação de Ensino Octavio Bastospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUNIFEOBpt_BR
dc.relation.ispartofProjetos Integrados (PI)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectMatemática: perspectivas teórico metodológicaspt_BR
dc.subjectAlfabetização e Letramentopt_BR
dc.subjectPerspectivas teórico metodológicaspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleLetramento e Alfabetização em Língua Portuguesa e Matemáticapt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR

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Pedagogia 1º Semestre 2022