Práticas de Matemática e Letramento

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dc.creatorFREITAS, Dayara Maria de
dc.creatorNICACIO, Fernanda Aparecida
dc.creatorSIQUEIRA, Marina Gonçalves
dc.creatorMARTINS, Andresa dos Santos Vaz
dc.creatorSANTOS, Sérgio Ricardo dos
dc.creatorFERREIRA, Ingridy Karoline Nogueira
dc.date.accessioned2024-09-13T20:37:47Z
dc.date.available2024-09-13
dc.date.available2024-09-13T20:37:47Z
dc.date.issued2024-06-30
dc.description.abstractMathematics education should begin in early childhood. We are not talking about addition or subtraction calculations here, but rather skills related to quantification, numbers and spatiality. All of these should begin to be developed during the child's second year of life.pt_BR
dc.description.resumoO ensino da matemática está em constante evolução, impulsionado pela necessidade de preparar os alunos para os desafios do mundo contemporâneo. Nos últimos anos, temos observado um movimento em direção a novas práticas e metodologias, com o objetivo de tornar o aprendizado da matemática mais acessível, envolvente e significativo para os estudantes.pt_BR
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/handle/prefix/6723
dc.languagePorpt_BR
dc.publisherCentro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUNIFEOBpt_BR
dc.relation.ispartofProjeto Integradopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectPlano - Ação - Metodologiaspt_BR
dc.subjectAlfabetização - Letramentopt_BR
dc.subjectEnsino: Matemáticapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titlePráticas de Matemática e Letramentopt_BR
dc.typeRelatório de Pesquisapt_BR

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