Psicologia

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O Projeto Integrado é uma estratégia didática de ensino–aprendizagem cujo objetivo é materializar a interdisciplinaridade entre os saberes abordados durante o curso. Organizados em módulos temáticos, com eixos condutores que integram as unidades de estudo de cada período de oferta. Essas unidades, articuladas, geram o Projeto Integrado (PI) que permite ao estudante colocar em prática as competências que se pretende desenvolver em cada módulo.

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Author: search.filters.author.ELIAS, RenataSubject: search.filters.subject.Crianças

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    Autopercepção de Crianças em Vulnerabilidade Social
    (Fundação de Ensino Octávio Bastos, 2023-06-30) PARCA, Daniel Malagutti; ANTONIO, Jaqueline Aparecida Fernandes; SCATOLIN, Melissa Zanetti; SILVA, Thais Fernanda da; BOVO, Tallyta Cristina Pastre Menato; CASTILHO, Ygor Pereira; BENTO, Patrícia Oliveira de Lima; BETTI, Mariana Ricci; CABRAL, Camila da Silva; OLIVEIRA, Danilo Ciconi de; ELIAS, Renata
    The psychic growth process begins together with the individual's "arrival into the world", the psychological aspects are developed throughout life, but childhood is the period where subjectivity begins to shape itself, where characteristics such as traits of personality, social skills and cognitive functions begin to surface with the child's experiences.
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    Ganhos cognitivos e comportamentais de uma gincana com crianças em vulnerabilidade social
    (Fundação de Ensino Octávio Bastos, 2023-06-30) VALLE, Gabriel Alves Ribeiro do; SOUZA, João Augusto; ROVIELO, Luiza Bittar Luciano; PETRECA, Talys Luis; CRUZ, Vanderlei Marcos da; BENTO, Patricia Oliveira de Lima; BETTI, Mariana Ricci; CABRAL, Camila da Silva; OLIVEIRA, Danilo Ciconi de; ELIAS, Renata
    The importance of social determinants has been increasingly discussed, especially regarding their negative effects and long-term consequences. Longitudinal damage is amplified in the presence of social vulnerability, which among its definitions seeks to explain how the interaction of subjectivity with various social factors (e.g. socioeconomic conditions, access to services, prevailing culture, social relations and subjectivity itself) impact negatively their daily life (SCOTT, 2018).
Direito autoral ou direito de autor é um conjunto de prerrogativas conferidas por lei à pessoa física ou jurídica criadora da obra intelectual, para que ela possa usufruir de quaisquer benefícios morais e patrimoniais resultantes da exploração de suas criações. É derivado dos direitos individuais e situa-se como um elemento híbrido, especial e autônomo dentro do direito civil.