Psicologia

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O Projeto Integrado é uma estratégia didática de ensino–aprendizagem cujo objetivo é materializar a interdisciplinaridade entre os saberes abordados durante o curso. Organizados em módulos temáticos, com eixos condutores que integram as unidades de estudo de cada período de oferta. Essas unidades, articuladas, geram o Projeto Integrado (PI) que permite ao estudante colocar em prática as competências que se pretende desenvolver em cada módulo.

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2022 - 20233

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Author: search.filters.author.CABRAL, Isabella Costa e Silva

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    Intervenção psicossocial e psicoeducativa no Oratório Padre Donizete na cidade de São João da Boa Vista
    (Fundação de Ensino Octávio Bastos, 2023-06-30) CARMO, Inaiê Vitali do; CABRAL, Isabella Costa e Silva; FERREIRA, Isadora Carolina Massaro; OLIVEIRA, Luana Felix Francisco de; AMANCIO, Maria Vitória; SOSSAI, Natalia Rossi; BENTO, Patricia Oliveira de Lima; BETTI, Mariana Ricci; CABRAL, Camila da Silva; OLIVEIRA, Danilo Ciconi de; ELIAS, Renata
    This project presents a study on the implementation of a psychosocial and psychoeducational intervention project in an oratory located in the city of São João da Boa Vista, SP, Brazil. Child socioeconomic vulnerability refers to the risk situation children may find themselves in due to socioeconomic, cultural or political factors. These factors can include poverty, inequality, lack of access to education, health and basic services, violence, abuse and neglect.
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    Cartilha: Estimulação Cognitiva
    (Fundação de Ensino Octávio Bastos, 2022-11-30) ALMEIDA, Ana Carolina Milanez de; GARCIA, Camila Martins; CARIOCA, Cecilia Noronha; ALVES, Diogo Seixas; CABRAL, Isabella Costa e Silva; RIBEIRO, Luís Felipe Batista; CAMARGO, Tamires Lopes; PRADO, Marcela Duarte; SANTOS, Amilton Cesar dos; ISAAC, Gustavo Elias Arten; BENTO, Patrícia Oliveira de Lima
    Thanks to B.D. S., for accepting to participate in our project, making us learn in practice and enabling our development. Furthermore, we would like to thank all the professors for providing a holistic understanding of neuropsychological assessment, helping our development and providing better care for others.
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    Idosos institucionalizados: avaliação neurológica dentro de uma visão holística sobre o tema
    (Fundação de Ensino Octávio Bastos, 2022-06-30) ALMEIDA, Ana Carolina Milanez de; GARCIA, Camila Martins; CARIOCA, Cecilia Noronha; ALVES, Diogo Seixas; CABRAL, Isabella Costa e Silva; RIBEIRO, Luís Felipe Batista; CAMARGO, Tamires Lopes; PRADO, Marcela Duarte; SANTOS, Amilton Cesar dos; BENTO, Patricia Oliveira de Lima; ISAAC, Gustavo Elias Arten
    The present work sought to provoke reflections with a psychological bias on the lives of the elderly, especially thinking about institutionalized elderly people and how they can have the right to independence, emotional care and social life guaranteed.
Direito autoral ou direito de autor é um conjunto de prerrogativas conferidas por lei à pessoa física ou jurídica criadora da obra intelectual, para que ela possa usufruir de quaisquer benefícios morais e patrimoniais resultantes da exploração de suas criações. É derivado dos direitos individuais e situa-se como um elemento híbrido, especial e autônomo dentro do direito civil.