Psicologia

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O Projeto Integrado é uma estratégia didática de ensino–aprendizagem cujo objetivo é materializar a interdisciplinaridade entre os saberes abordados durante o curso. Organizados em módulos temáticos, com eixos condutores que integram as unidades de estudo de cada período de oferta. Essas unidades, articuladas, geram o Projeto Integrado (PI) que permite ao estudante colocar em prática as competências que se pretende desenvolver em cada módulo.

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Author: search.filters.author.ALVES, Diogo SeixasSubject: search.filters.subject.Saúde mental

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    Crianças e adolescentes expostos à vulnerabilidade socioeconômica no Brasil
    (Fundação de Ensino Octávio Bastos, 2023-06-30) ALMEIDA, Ana Carolina Milanez de; ALVES, Antônio Aparecido Donizeti; CRUZ, Débora Alves da; ALVES, Diogo Seixas; MORAES, Victor Azevedo de; BENTO, Patricia Oliveira de Lima; BETTI, Mariana Ricci; CABRAL, Camila da Silva; OLIVEIRA, Danilo Ciconi de; ELIAS, Renata
    This work had the ideal of exposing the informative and introductory analysis focusing on children and adolescents exposed to socioeconomic vulnerability, analyzing the consequences that they can entail and aspects that influence physical and psychological weakening, with the objective of carrying out an observation and develop a psychoeducational intervention in children and adolescents, leading to improvements in their mental and physical health, carried out in a religious institution in the interior of São Paulo.
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    O transtorno do espectro autista e a relação entre família e cuidadores: uma análise na Associação de Pais e Alunos de São João da Boa Vista
    (Fundação de Ensino Octávio Bastos, 2022-11-30) ALMEIDA, Ana Carolina Milanez de; CARIOCA, Cecília Noronha; ALVES, Diogo Seixas; JESUS, Ellen Roberta Andrade de; CARVALHO, Jhonattan da Silva; OLIVEIRA, Luana Felix Francisco de; REIS, Lucas
    This project aimed to think about and observe the relationships between the educational (traditional or complementary) and family environments of children with autism spectrum disorder. The aim here is to raise the importance of living together with family and other caregivers for the exchange of information and experiences that help in the development of individuals. In addition, the importance of supporting and welcoming atypical families and a scenario of greater contact between families and institutions, but also among fathers, mothers and grandparents who share this scenario of raising a special person was considered. This project was designed to reflect on ways to promote environments conducive to the development of the potential of the children and adolescents observed.
Direito autoral ou direito de autor é um conjunto de prerrogativas conferidas por lei à pessoa física ou jurídica criadora da obra intelectual, para que ela possa usufruir de quaisquer benefícios morais e patrimoniais resultantes da exploração de suas criações. É derivado dos direitos individuais e situa-se como um elemento híbrido, especial e autônomo dentro do direito civil.