Browsing by Author "DEPELEGRINI, Sérgio"

Now showing 1 - 6 of 6

Arte e Cultura: sentindo a arte, vivenciando a cultura
(Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos, 2024-10-30) DEPELEGRINI, Sérgio; SILVA, Alessandra de Cássia da; ALVES, Vanessa de Cássia Costa; SILVA, Silvana Costa Mendes; SILVA, Adriana Rodrigues da; MEDICI, Fátima Aparecida; SANTOS, Sérgio Ricardo dos
This project was conceived with the aim of integrating the universe of cultural diversity through playful and sensory activities, using art and movement as the main means of expression. At this stage of life, children are in the process of fully developing their motor, cognitive and emotional skills.
Avaliação e Currículo - Atuando Globalmente
(Fundação de Ensino Octávio Bastos, 2023-07-17) DEPELEGRINI, Sérgio; CABELLO, Sheila Aparecida Nogueira; LIMA, Marília Gabriela de; MEDICI, Fátima Aparecida
The objective of this project is to make students aware of the importance of recycling for the environment, with a positive impact on food education and students' finances, making a partnership with fruit and vegetable producers and the producer, the project consists of exchanging recyclable materials such as pet bottles, cans or bottles of cleaning products collected by students at the school, for a credit voucher in the value of one real. For every ten recyclable products that the student contributes, the student buys a credit that will only be used in the purchase of healthy products at the Municipal feirinha from the producer.
Educação e Sociedade : Aprendendo a Aprender
(Fundação de Ensino Octávio Bastos, 2023-09-30) DEPELEGRINI, Sérgio; BASILIO, Cristiane de Souza; CABELLO, Sheila Aparecida Nogueira; PEZUTO, Dayane Arribet F. Pereira; MEDICI,Fatima Aparecida
In this work, you will learn about the importance of school education for society. You will see that education broadens horizons, transforms lives, allows the development of critical thinking and morals.
Fundamentos Pedagógicos: Leitura e Prática
(Fundação de Ensino Octávio Bastos, 2023-10-30) DEPELEGRINI, Sérgio; CABELLO, Sheila Aparecida Nogueira; ZANATA, Denise Lima; MEDICI, Fátima Aparecida; SANTOS, Sérgio Ricardo dos
Reading is capable of transforming human beings and, consequently, the world. When reading, we develop linguistic, interpretative, reasoning, concentration, expression and creativity skills, among others. Paulo Freire goes further and says that “reading is becoming aware, it is interpreting the world” and that we all want and need to be capable of this. That is why it is so important that families and educators ensure that our students have access to this gateway to the world's infinite knowledge and can, through reading, identify and value their human power. Remembering that the practice of reading affects the cognitive, social and emotional development of the individual.
Projeto Integrado - Pedagogia Online - EJA e Cultura Digital: Quebrando Paradigmas
(2025-06-30) ALVES, Ana Maria; DEPELEGRINI, Sérgio; ALVES, Vanessa de Cássia Costa; SILVA, Silvana Costa Mendes; SILVA, Alesandra de Cássia da; MEDICI, Fatima Aparecida; FERREIRA, Ingridy Karoline Nogueira
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é marcada por um público heterogêneo, que carrega experiências de vida ricas e saberes diversos, muitas vezes invisibilizados pelos modelos tradicionais de ensino. O desafio de alfabetizar e letrar adultos está diretamente relacionado à valorização de suas histórias, sua linguagem e seus contextos. Ao mesmo tempo, vivemos em uma sociedade cada vez mais conectada, onde o acesso à cultura digital precisa ser democratizado e usado a favor da inclusão e da aprendizagem significativa. Aliar letramento, cultura digital e educação ambiental na EJA é um caminho potente para formar cidadãos críticos, conscientes e protagonistas de sua própria trajetória. O projeto “Vozes da EJA – Histórias que Ensinam e Transformam” nasce da necessidade de aproximar os estudantes do curso de Pedagogia das realidades, desafios e potências da Educação de Jovens e Adultos (EJA), uma modalidade muitas vezes invisibilizada nas formações iniciais e nas políticas educacionais.
Projeto Integrado - Pedagogia Online - Práticas Pedagógicas Interdisciplinares – Percepção do Mundo e Sustentabilidade - Cuidando do meio ambiente
(2025-04-30) DEPELEGRINI, Sérgio; MÈDICI, Fátima Aparecida; FERREIRA, Ingridy Karoline Nogueira
O Projeto “Pequenos Cientistas do Meio Ambiente” foi pensado para ajudar as crianças a compreenderem a importância de cuidar do mundo em que vivemos de maneira prática, divertida e educativa. O ambiente escolar, onde passamos boa parte do dia, é um lugar perfeito para começar a aprender sobre a natureza, a matemática e podemos como colaborar para proteger o planeta. Durante a atividade, as crianças terão a oportunidade de explorar o pátio da escola, observar folhas, flores, pedras e até resíduos que possam estar no chão. Essa etapa ajuda a perceber como cada elemento faz parte do nosso ambiente e como pequenas ações podem fazer uma grande diferença. Por exemplo, aprenderemos a separar o lixo corretamente, cuidando para que ele não prejudique os animais, as plantas e até mesmo o solo onde pisamos. Além disso, o projeto ensina que a matemática também está presente no cuidado com o meio ambiente!